Informasjon og kunnskap om natur

I en tid hvor vi bombarderes med all mulig informasjon som spriker i alle retninger, er faglig kvalitetssikret informasjon av særlig stor verdi. Riktig og kvalitetssikret informasjon om faktiske forhold i natur, og faktiske kunnskaper om natur, hva sier den? Hva man i dag vet, basert på de beste faglige kilder, krever at man kan følge tett på de fleste miljø som faktisk bidrar innen forskning på økologi, naturmiljø og biologi. Og med den mest oppdaterte referanselitteraturen som finnes. 

Hva sier fagkunnskapen?

Abc natur kan kvalitetssikre enhver informasjon som gis, som har med natur, miljø, biologi, økologi å gjøre. Dette kan skje gjennom nettet eller gjennom kurs og undervisning. Kunnskap som du får fra og gjennom Abc natur vil alltid være grundig kvalitetssikret.

Abc natur kan gi svar på spørsmål og problemstillinger, basert på biologisk og økologisk basiskunnskap, samt den mest oppdaterte spesialkunnskapen. Konkrete spørsmål om natur-tema kan utredes, – om dyreliv, i alle størrelser, planter, sopp, alger, naturtyper, livsvilkår, miljøforhold, med mer.

Det kan være fakta-informasjon om: naturmangfold, biologi, økologi, atferd hos dyr, enkeltarter, samfunn av organismer, sammenhenger, tilpasninger, økosystemer, påvirkninger, responser på inngrep, virkninger av alle typer tiltak og forstyrrelser. Altså, viten om alle typer natur og naturelementer og samspill i en kompleks natur, i alle typer naturmiljø.

Naturen er meget kompleks, det aller mest komplekse maskineriet som finnes på kloden. Ingen kan ha oversikt over mer enn en bitte liten brøkdel av dette.

Naturen inkluderer først og fremst liv, det vil si levende organismer. Disse utgjør flere millioner arter. Som er kategorisert i fem riker av eukaryote organismer (altså organismer som har cellekjerne; i tillegg prokaryoter, som mangler cellekjerne, altså bakterier og arker/arkebakterier). 

I Norge er det beskrevet og registrert over 50 000 arter. Og sannsynligvis finnes over 72 000 arter i Norge. De fleste arter er små og artsgruppen med flest arter er insekter.

Ingen art lever i vakuum. De aller fleste arter danner tette nettverk med mange andre arter. Det er påvist svært mange relasjoner mellom arter og samspill. Det kan være både samspill som er nødvendige for overlevelse og reproduksjon av enkeltarter, og samspill som er meget komplekse. Andre typer avhengigheter er næringskjeder, fra produsenter av organisk materiale til konsumenter av flere grader oppover til topp-predatorer, samt nedbrytere av dødt materiale, forskning finner stadig nye sammenhenger på utrolige samspill.

Parallelt med den levende naturen er det en abiotisk natur. Geologien i berggrunn og jord, vannets kretsløp, stoffene og deres kretsløp, landskapet, elver/vassdrag og innsjøer, luft, snø og is, klima og værforhold, samt naturlige forstyrrelser som skred og branner. Levende organismer lever i samspill også med den abiotiske verden.

Dette betyr at det er mange spørsmål som kan reises i enhver sammenheng. Hvordan en bestemt type natur, arter, naturtyper, og samspill, influeres av ting vi gjør i naturen. Naturinngrep vil for eksempel alltid ha påvirkninger, effekter og konsekvenser.

Vi mennesker er flinke til å ta alt med natur for gitt. Vi setter verdien av vårt naturmiljø svært ofte lik null. Vi tror ubetenksomt at vi kan bruke all eller deler av naturen som søppelkasse. Og leveområder for andre organismer bare ødelegges eller fjernes.

I dag blir dette for dumt. Selv om vi gjør det fortsatt.

For det første; har naturen verdi lik null? Hvorfor har vi ikke forstått at vi får det aller meste av våre verdier, at de kommer fra det vitenskapen allerede for lengst har klarlagt som økosystem-tjenester? For eksempel.

For det andre; mange antar at naturen har lik verdi overalt. Og da veldig mikroskopisk verdi. Det vil si hvis de ikke selv har direkte nytte av et område eller en art eller en type ressurs. Tenker vi etter er dette kanskje en meget problematisk tilnærming, uansett?

Kanskje vi snart skal starte med å definere hvilke faktorer i naturen i vårt nærmiljø som vi først og fremst trenger. Og fylle på med hvilke enkeltverdier og etter hvert samlet som naturen faktisk består av.

Mange spørsmål eller problemstillinger er aktuelle. Kanskje de første som satser på å finne mer ut av dette, vil ha de første fortrinn?

Hva er naturmangfold? Eller biologisk mangfold? Hva er ulikhetene? Og særlig i vårt eget nærområde.

Hva vil det si at det er høyt eller lavt naturmangfold?Er vi opptatt kun av artsmangfold, eller hva med genetisk mangfold? Noen områder har kanskje mest av økosystem-mangfold?

Det kan være mange spørsmål eller oppgaver som utreder kunnskapen om biomangfold i for eksempel et nærområde.

Hver art er tilpasset å leve i bestemte miljøforhold. Arter kan ha ulik grad av toleranse til miljøet på stedet der de kan leve. Noen arter er generalister, andre er spesialister. Arter som er særlig spesialiserte på bestemte økologiske nisjer er kanskje mer sårbare når det skjer endringer i miljøforholdene. Den enkelte arts biologi – og informasjon om hver enkelt art – er da viktige spørsmål å besvare.

Kanskje er det ønskelig å bli bedre kjent med en artsgruppe eller én enkelt art? Det kan for eksempel være å skille en matsopp fra en eller flere giftige sopparter. Eller en art som er gunstig å ha i hagen eller i nærområdet. 

Det kan også være lyst til å lære flere fuglearter i nærområdet. For eksempel hvordan skille fuglearter på fuglesang.

Insekter kan være forvirrende å lære. Hva skiller årevinger (veps) fra fluer? Og hva skiller ulike insektordener på en grei måte? Og hvorfor er mange arter så like sett rett ovenfra? Det kan være greit å lære seg noen generelle trekk for hver insektorden og -familie. Da blir opplevelsen også på en tur til et område med mer insekter mye større.

Abc natur tilbyr foredrag, seminarer og kurs innen en rekke tema om natur, biologi, økologi og atferd.

Det kommer mer om dette etter hvert………

Dette inkluderer for eksempel hvordan foreta virkelige kartleggings-oppgaver om konkrete deler av naturen. Det kan være kartlegging en eller mange arter, eller opplegg av undersøkelser for å måle mengder av biologisk mangfold.